本文作者:站长

林祺堂 焦点解决短期心理咨询师(SFBT)网络视频课程+课件

站长 2021-03-28 434 抢沙发
林祺堂 焦点解决短期心理咨询师(SFBT)网络视频课程+课件摘要:  课程目录01第一章、成为一位优秀心理咨询师1.1 心灵魔法师(一).flv1.1 心灵魔法师(一).pdf1.2 心灵魔法师(二).flv1.2 心灵魔法师(二).pd...

 课程目录

林祺堂 焦点解决短期心理咨询师(SFBT)网络视频课程+课件  第1张

01第一章、成为一位优秀心理咨询师

1.1 心灵魔法师(一).flv

1.1 心灵魔法师(一).pdf

1.2 心灵魔法师(二).flv

1.2 心灵魔法师(二).pdf

1.3 助人与被助历程&有效助人条件.flv

1.3 助人与被助历程&有效助人条件.pdf

1.4 心理咨询对我们的影响.flv

1.4 心理咨询对我们的影响.pdf

1.5 最厉害的助人者与最有效能的助人者.flv

1.5 最厉害的助人者与最有效能的助人者.pdf

答疑.docx

02第二章、焦点解决咨询—后现代主义思潮下的咨商模式

2.1 五指印-我想要具体学到什么.flv

2.1 五指印-我想要具体学到什么.pdf

2.2 觉察自我的助人理念.flv

2.2 觉察自我的助人理念.pdf

2.3 SFBT渊源&SFBT人是什么.flv

2.3 SFBT渊源&SFBT人是什么.pdf

2.4 SFBT:人为何持续受困.flv

2.4 SFBT:人为何持续受困.pdf

2.5 SFBT人如何脱困.flv

2.5 SFBT人如何脱困.pdf

2.6 咨商效能要素.flv

2.6 咨商效能要素.pdf

2.7 SFBT重要概念.flv

2.7 SFBT重要概念.pdf

2.8【案例&讨论】-读人.flv

2.8【案例&讨论】-读人.pdf

03第三章、关键咨询技巧-贴近

3.1 贴近-积极共情(同理心)(一).flv

3.1 贴近-积极共情(同理心)(一).pdf

3.2 贴近-积极共情(同理心)(二).flv

3.2 贴近-积极共情(同理心)(二).pdf

3.3 【案例&讨论】妙手情真.flv

3.3 【案例&讨论】妙手情真.pdf

3.4 【演练&讨论】生命自由书写.flv

3.4 【演练&讨论】生命自由书写.pdf

3.5 重新建构.flv

3.5 重新建构.pdf

3.6 善解自己.flv

3.6 善解自己.pdf

3.7 一般化.flv

3.7 一般化.pdf

04第四章、关键咨询技巧-希望

4.1 目标建构.flv

4.1 目标建构.pdf

4.2 【演练&讨论】目标建构(二).flv

4.2 【演练&讨论】目标建构(二).pdf

4.2 【演练&讨论】目标建构(一).flv

4.2 【演练&讨论】目标建构(一).pdf

4.3 假设建构.flv

4.3 假设建构.pdf

4.4 奇迹询问讲解.flv

4.4 奇迹询问讲解.pdf

4.5 【演练&讨论】 奇迹询问.flv

4.5 【演练&讨论】 奇迹询问.pdf

05第五章、关键咨询技巧-能量

5.1 能量详解.flv

5.1 能量详解.pdf

5.2 成功经验分享.flv

5.2 成功经验分享.pdf

5.3 例外询问的讲解.flv

5.3 例外询问的讲解.pdf

5.4 例外询问的实战演练&督导示范&讨论.flv

5.4 例外询问的实战演练&督导示范&讨论.pdf

5.5 因应询问的讲解与讨论.flv

5.5 因应询问的讲解与讨论.pdf

5.6 量尺询问的概念及实务运用.flv

5.6 量尺询问的概念及实务运用.pdf

5.7 关系询问的讲解.flv

5.7 关系询问的讲解.pdf

5.8 【讨论】赞赏经验探索.flv

5.8 【讨论】赞赏经验探索.pdf

5.9 【练习】SFBT:赞赏.flv

5.9 【练习】SFBT:赞赏.pdf

06第六章、关键咨询技巧-修行

6.1 修行详解.flv

6.1 修行详解.pdf

6.2 SFBTEARS 扩大进展.flv

6.2 SFBTEARS 扩大进展.pdf

6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询(二).flv

6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询(二).pdf

6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询(一).flv

6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询(一).pdf

6.4【讨论】贴近希望能量修行的咨询.flv

6.4【讨论】贴近希望能量修行的咨询.pdf


       

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/18586.html发布于 2021-03-28
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