微课设计与制作

摘要：  “互联网+”时代，信息技术与教育教学深度融合成为必然趋势。微课以其“短小精悍”的特点契合了网络时代的个性化学习、碎片化学习、移动学习等需求，成为教育教学改革的切入点之一...

 “互联网+”时代，信息技术与教育教学深度融合成为必然趋势。微课以其“短小精悍”的特点契合了网络时代的个性化学习、碎片化学习、移动学习等需求，成为教育教学改革的切入点之一。教师是信息时代数字化教学资源的开发者和信息化教学的实践者，如何设计、制作及应用微课，是教师掌握的新技能。

课程围绕“探秘微课”、“制作模式与准备”、“选题与教学设计”、“课件进阶制作”、“录制与后期处理”、“创新型微课制作工具”“移动微课制作与微课应用”七大模块展开相关内容。结合相关优秀案例进行分解式讲授，力争在七周的学习时间内让学习者体会微课相关理论知识与领略微课的魅力，掌握微课的框架设计与脚本编写；改变传统课件设计思路，理解视觉分层可视化的概念，并能借助一系列快速工具去制作微课课件；掌握最常用而快速的微课制作方法，学会后期精细处理、合成并最终输出微课成品。

授课目标

理解微课制作种类、掌握制作流程；能使用工具软件独立创作微课。

课程目录

01

学习准备篇

课时

活动0.1 走进课程

活动0.2 开启学习之旅

活动0.3 优秀学员作品展示(第二学期)

活动0.4 优秀学员作品展示(第三学期)

活动0.5 优秀学员作品展示(第四学期)

活动0.6 优秀学员作品展示(第五学期)

活动0.7 优秀学员作品展示(第六学期)

活动0.8 优秀学员作品展示(第七学期)

活动0.9 优秀学员作品展示(第八学期)

活动10 优秀学员作品展示(第九学期)

活动11 优秀学员作品展示（第十学期）

活动12 作业学员作品展示（第十一学期）

活动13 作业学员作品展示（第十二学期）

活动14 优秀作业讨论

02

微课概述

课时

活动1.1 新媒体、新教育

活动1.2 微课初体验-南宁市锦华小学案例集

活动1.3 微课初体验-优秀微课案例集

活动1.4 微课特征与发展

活动1.5 微课设计、创作误区与应用

活动1.6 广西中职教师优秀微课作品展

活动1.7 贵阳市花溪区微课一等奖获奖案例

03

微课制作模式与技术准备

课时

活动2.1 微课制作流程与方式

活动2.2 录屏类微课制作准备

活动2.3 拍摄类微课制作准备

活动2.4 常用工具的介绍

活动2.5 晒晒你的准备

04

微课选题与设计

课时

活动3.1 微课选题

活动3.2 微课教学设计

活动3.3 微课框架搭建与相关脚本编写

活动3.4 企业微课设计案例分享

活动3.5 教育行业微课设计案例分享

活动3.6 往期学员优秀设计选登

05

PPT设计与制作进阶

课时

活动4.1 PPT可视化原理

活动4.2 PPT可视化方法与要素

活动4.3 PPT课件基础制作

活动4.4 让你的PPT更出彩

活动4.5 PPT制作高效工具

活动4.6 PPT型微课制作案例

06

微课录制与后期处理

课时

活动5.1 Camtasia Studio介绍

活动5.2 后期编辑功能介绍

活动5.3 后期制作相关技巧

活动5.4 输出与后期同期声字幕制作

活动5.5 案例制作讲解

活动5.6 剪辑师-推荐初级用户使用

07

创新型微课制作工具(扩展周)

课时

活动6.1 动画型微课制作工具介绍

活动6.2 手机拍摄剪辑工具介绍

活动6.3 交互式微课制作工具介绍

活动6.4 手绘类微课制作工具介绍

活动6.5 互动电影微课制作工具-优芽

08

手机H5型微课制作(扩展周)

课时

活动7.1 H5移动微课概述

活动7.2 H5移动微课制作

活动7.3 课程心得、建议与结课问卷