本文作者:站长

三节课刀姐Doris《营销P2系列课》做品效合一的营销

站长 2021-03-31 977 抢沙发
三节课刀姐Doris《营销P2系列课》做品效合一的营销摘要:  三节课刀姐Doris《营销P2系列课》简介模块一:核心能力第一章:《通过调研找到消费者任务》在营销工作中,不管是做事件策划、品牌传播,还是效果投放,抑或是写好一个抓人眼...

 三节课刀姐Doris《营销P2系列课》简介模块一:核心能力

第一章:《通过调研找到消费者任务》

三节课刀姐Doris《营销P2系列课》做品效合一的营销

在营销工作中,不管是做事件策划、品牌传播,还是效果投放,抑或是写好一个抓人眼球的文案,都需要对用户需求,产品卖点十分了解。这要求营销人要具备用户调研和洞察能力,第一章的《通过调研寻找消费者任务》章节的目标就是培养大家的调研能力和洞察意识。

模块二:3大典型应用场景

场景一:品牌传播之事件营销

第二章《创意》和第三章《传播策划》共同组成品牌传播系统,在这两章中大家将会系统的了解到传播是什么,创意和策划的关系如何,以及在消费者注意力高度被稀释的今天,如何抓住消费者注意力做出有效果的事件营销策划案。

场景二:推广渠道管理

提到推广,一分钟内你能想到多少渠道?提到渠道你又会想到什么概念?渠道是否需要被管理?目标又是如何被实现?想要转化率更高,如何写好文案?这些在第五章和第六章中会有答案。

场景三:品效合一的营销战役

在第六章的《all in one》章节中,Doris老师会有大型经典案例为大家揭示,衣二三大型品效合一的营销战役如何操盘。

以上为营销P2课程设计逻辑,希望对大家之后的学习有所帮助。

 

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/21535.html发布于 2021-03-31
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