摘要:
词汇是语言学习的基石。从传统上来讲,学生背记单词的方法不仅单调乏味,而且效率极低,因为很我单词背的时候费了九牛二虎之力,有的时候还是一头雾水。有鉴于此,我们想给大家一种新的学习词汇...
词汇是语言学习的基石。从传统上来讲,学生背记单词的方法不仅单调乏味,而且效率极低,因为很我单词背的时候费了九牛二虎之力,有的时候还是一头雾水。有鉴于此,我们想给大家一种新的学习词汇的方法。
用一些风趣幽默的小故事把一些看似毫无关系的词串连起来,这就是我们发明的词汇学习方法:我们先提供一个故事,然后再提供一个词汇表,这样不仅简单方便,而且妙趣横生。
从理论上讲,背故事比背单词容易,因为故事中有一定的发展线索,使我们的联想会更加丰富。这正是我们编写这套读故事记单词系列教材的理论基础。在编写这些小故事的过程中,我们发现原本枯燥的单词也可以变得活泼可爱;原本沉闷的学习也可以变和生动有趣。这使我们想起了哥伦布那个征服世人的故事;把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关,关键是我们能否找到攻关的钥匙。
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