《醉翁亭记》PPT课件4

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《醉翁亭记》PPT课件4 详细介绍:

《醉翁亭记》PPT课件4

教学重点、难点

要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者的情感，并进而能够背诵全文。

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简介作者

欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。

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创作背景

本文与《岳阳楼记》作于同一年，庆历五年，范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修 因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年。

成语出处

1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水落石出”之句。

2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。语出《醉翁亭记》。

3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。

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第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗？

滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这“山水之乐”，体现了文章“与民同乐”的主旨。

你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐？如何理解太守的“乐其乐”？

滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的。“滁人游”有歌声和呼应声，有老人和孩子，百姓兴高采烈出游，可见他们生活安定富足，这是与太守的励精图治有直接关系的。太守是为此而乐。能与民同乐，也是他的政治理想。

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