本文作者:站长

《献给守林人的女儿》PPT课件3

站长 2021-11-05 95 抢沙发
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《献给守林人的女儿》PPT课件3

1.联系语境理解词语,联系上下文理解含义深刻的句子,体会音乐大师的人格魅力。

2.正确、流利、有感情地朗诵课文,背诵喜欢的段落。

3.学习文章插叙的写作手法。

小女孩从乐曲中听到了什么?

森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的歌唱、牧童的笛声、

玻璃船在水中掀起波浪的声音、

百合花在风中愉快的小铃铛、

儿时游戏时的欢笑

... ... ...

你能找到文中描写达格妮心理活动的句子吗?

她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵。

“是给我的吗?这是怎么回事?这么伟大的音乐家怎么会将一支乐曲献给我呢?”

由于激动,她起初无法静听音乐。可音乐的旋律是那样美,她不由自主地沉浸到乐曲中去。

... ... ...

情绪变化描写

眼泪流满了双颊,她竭力抑制住呜咽,把脸埋在手里。

这是最好的礼物,是比华美的衣服,漂亮的项链更珍贵的礼物。

这份非同一般的礼物,其珍贵在于对诺言的信守。

... ... ...

写作特点:

1、对心理活动进行细致的描写。

2、采用插叙的叙述方法。

课文中写达格妮回忆儿时往事时采取的是插叙的叙述方法。 用这种方法写一篇短文。

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/78310.html发布于 2021-11-05
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