本文作者:站长

《细菌的启示》PPT课件

站长 2021-11-07 194 抢沙发
《细菌的启示》PPT课件摘要: 《细菌的启示》PPT课件...

《细菌的启示》PPT课件 详细介绍:

《细菌的启示》PPT课件  第1张《细菌的启示》PPT课件  第2张

《细菌的启示》PPT课件

认识作者

郑也夫,1950年生,当代学者,现为中国人民大学社会学系教授,博士生导师。主要著作有《西方社会学史》、《走出囚徒困境》、《代价论》、《信任论》。本文是作者2003年5月12日“非典”期间在中国人民大学的一次精彩的演讲。

题解:这是一篇演讲稿,是郑也夫教授于2003.5.12在中国人民大学做的露天演讲。演讲背景是:2003年一场传染病肆虐全球。它传染性极强,病情进展迅速,严重者出现快速发展的呼吸系统衰竭。这种传染病先后被称为“非典”,“SARS”,现在又有人建议将其命名为“传染性冠状病毒肺炎”。这场传染病让人们处于惶惶不安之中,郑也夫教授这次演讲,向人们介绍了细菌的特点以及由细菌的特点得到的启示。

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明确本节学习目标、学习内容。

1、了解细菌的性质和特征。

2.掌握说明文中的多种说明方法。

3.体会本文做为一篇说明文语言的准确性和做为一篇演讲稿语言生动活泼的特点。

研讨课文

1、世界上的物种有哪五类?

2、细菌有哪些性质和特征?

3、什么是寄生?“什么叫“寄生”?所谓寄生……吸收到它的身体里。”这段中运用了什么修辞手法?有什么作用?

学生先自找,再交流,展示。

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细菌的性质和特征

1、细菌的历史最古老;

2、细菌无所不在;

3、细菌发挥着重要作用;

4、细菌的不可毁灭性;

5、细菌的生存策略多;(细菌的生存策略是寄生)

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研讨语言特点,问题探究:

1、举例说明这篇演讲如何将抽象,陌生的科学知识化为明白易懂的感性表达?

2、本篇演讲的语言表达有何特点?举例说明。

布置作业:

预习课文第二部分,先行解决生字词。

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/78810.html发布于 2021-11-07
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