《威尼斯商人》PPT课件4

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《威尼斯商人》PPT课件4 详细介绍:

《威尼斯商人》PPT课件4

教学重点

1.了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。

2.了解戏剧冲突在话剧中的作用。

3.理清剧本的思路，把握人物关系，把握情节的发展脉络(即写作思路)。

4.了解莎翁作品的语言特点。

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教学过程

《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人人胜的喜剧。威廉·莎士比亚(1564—1616)是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。主要作品有悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥塞罗》 《罗密欧与朱丽叶》，喜剧：《第十二夜》《无事生非》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》 等；诗歌作品：十四行诗150多首。

研习课文

整体感知，理清思路。

(1)速读全文，掌握生字词。

(2)概述全文内容，讨论戏剧冲突。

课文节选自《威尼斯商人》第四幕第一场，是全剧的高潮，冲突围绕要不要“按约处罚”展开，写得波澜起伏，扣人心弦。

具体研习，突出重难点。

学生分组讨论段落、层次。

这场戏以鲍西娅上场为转机，分为前后两半。前半场主要是夏洛克的戏，他执意报复，一定 要按约处罚；后半场是的西娅的戏，她智挫夏洛克，最后取得胜利。

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课堂训练

夏洛克有怎样的性格特点?他是否像公爵所说的那样是一个“心如铁石”、“不懂得怜 悯，没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉”?

夏洛克为什么对安东尼奥如此仇恨，以至于不要高额的回报而非要安东尼奥的命不可?

你如何看鲍西娅这个人物?

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作业

(1)有感情地朗读课文，在朗读中理解人物性格。

(2)找出代表人物性格的语句。

(3)完成课后练习题二、三。

课堂练习

(1)引起戏剧冲突的关键是什么?

(2)文中鲍西娅的出场起到了什么作用?

(3)课文中的矛盾(戏剧冲突)是怎样解决的?

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