《信任》PPT课件5

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《信任》PPT课件5 详细介绍:

《信任》PPT课件5

复习生字、词语

树荫 丰实 尽收眼底 栅栏 朴实

馋涎欲滴 沉浸 淘气 小心翼翼

跳跃欢吠 根深叶茂 沁人心脾

桃园的主人在课文描写中并没有出现，你们是怎样对他有这样深入的了解的？

这种借助其他事物来刻画人物的方法叫侧面描写，起烘托作用。

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“屋前有一张木桌，桌上（ ）几只竹篮，篮下（ ）一张纸条，上面（ ）：‘朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，（ ）自己采，然后把钱（ ）箱子里，祝您愉快！’”

桃园主人以什么方式传递着自己的信任？

尽管：在本文的意思是“只管”。它还是表转折关系的关联词。

沁人心脾：原指吸入芳香气味、新鲜空气或喝了清凉饮料等时，感到舒适和愉快。也用来形容文艺作品的美好与感人所给与人的清新爽朗的感受。

“根深叶茂”、“丰实”写出了果园的丰收景象；“沁人心脾”、“馋涎欲滴”给你以嗅觉感受；写出了“我”对果园的喜爱。

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拓展延伸

我不禁回头，久久地注视着那片果林、那间小屋、那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方······

为什么说这里是一个朴实而又纯洁的地方？

“回头”、“久久地注视”表达了“我”怎样的情感？

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小结：

是的，它不仅仅把人们引领到果园，更重要的是把人们引向了互相尊重的崇高境界，使人们得到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。同学们，相互的信任是一种快乐，被别人信任更是一种幸福，那就让我们在生活中给予信任、收获喜悦、享受真诚带给我们的幸福吧！

课外练笔：

1、桃园的主人在桌上放着留言，请你代表摘桃子的人们，也给桃园的主人留下几句话，可以表示感谢，也可以谈谈感受，不少于30字的表述。

2、假如你和你的家人或者你和你的同学去那个桃树林，会发生什么事呢？请你展开想象，说说“我们的一次摘桃经历”。

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