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《别饿坏了那匹马》PPT课件下载2

站长 2021-11-19 129 抢沙发
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主要内容

主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”得以继续看书的事。

读文悟情

他先是_____,继而眼睛_____,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他_____地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”

“碧云,咱家的那匹马正缺马草,收下这孩子的马草。”他盯着姑娘_____的眼睛,_____道,“听见没有?快把马草提进去!”

... ... ...

拓展思维

深化主题

同学们,课文里一再说到,“别饿坏了那匹马”,其实并无马。学到这里,你对这个题目是否有了深一层次的理解呢 ?他口中的这匹马其实指的是谁?如果给题目中任意地方加个标点的话,你会加在那里?

课堂小结

这种善意的谎言是一种爱,这种爱是一束阳光,让我感到温暖;这种爱是一缕春风,让我忘记了所有的忧愁。

残疾青年只是生活中平平凡凡的一个人,他有着一颗平平凡凡的心。正是平凡人的平凡心,传递着幸福,创造着快乐。

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课后拓展:小练笔

联系课文内容,续写一个片断。

可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?天天地吃着我拔的马草的那匹马呢?我扭头冲了出去……

我突然间明白了:

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/80540.html发布于 2021-11-19
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