《亲爱的爸爸妈妈》PPT课件3

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《亲爱的爸爸妈妈》PPT课件3 详细介绍:

《亲爱的爸爸妈妈》PPT课件3

作者简介：

聂华苓，美国华裔女作家，1921年生，湖北武汉人。

萨特，法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》。

肃穆 荒谬 憧憬

呵护 杀戮 悼念

屹立 蜿蜒 恍惚

明赫白 聂华苓

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根据下列语句的意思判断相应词语：

1、原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露

2、形容非常凶暴残忍，没有一点儿人情味。

3、形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。

4、极端错误；非常不合情理。

5、严肃而庄严。

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速读课文，思考下列问题

1、请用简短的句子，概括每一部分的内容。

2、本文表达了怎样的主题？请试着用一句话概括。

3、本文引言中，萨特为什么说他的记忆是“沉重”的，又是“美丽”的？

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齐读引文，筛选关键词句。

关键词句：“那就是我带走的沉重记忆，但这是个美丽的记忆”，关键词为“沉重”“美丽”。

正文前面为什么引用萨特的话？

萨特的话是很精辟的，特别是说他的记忆是“沉重”的，又是“美丽”的，可以作为全文的一个引子，回味起来，又是本文的点睛之笔。从萨特的话又可以看到克拉库耶伐次留给后人的警示已越过国界。

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1.凄风。苦雨。天昏。地暗。(连用四个句号，起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?)

这里不仅是描写天气，而且在渲染气氛，“天地亦与人同哀”。连用四个句号，成为四个短句，使每个字都最大限度地发挥出表意功能，易激发读者的想像，使读者充分感受到无限悲哀的气氛。

2、“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”

（“全是”一词强调了作者什么样的感情？）

“全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。

3.历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(如何理解这看似矛盾的议论。)

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小结：

这确实是一个沉重而美丽的记忆。我们崇敬塞尔维亚人的英勇，认同他们的历史观，让我们用良知、用正义和着作家的心声一同呼吁：永远不要再有战争和屠杀了!

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