《马说》PPT课件11

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《马说》PPT课件11 详细介绍:

《马说》PPT课件11

韩愈（768——824），字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代文学家， “唐宋八大家”之一。有“文起八代之衰”的美誉。曾与柳宗元倡导“古文运动“主张文道合一，反对骈体文，提倡散文，作品都收在《昌黎先生集》里。

“说”： 古代的一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的看法；写法十分灵活，可以叙事，可以议论，都是为了说明一个道理；讲究文采，和现在的杂文大致相近。“马说”即谈马、论马。

《爱莲说》：莲——人，托物言志

《马说》 ：马——人，托物寓意

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概括第三段内容

抨击那些不能正确对待千里马却大呼“天下无马”的人。

连用三个“不”字，将“食马者”的平庸刻画得入木三分，这是一种什么句式？

用排比的修辞手法刻画“食马者”的愚妄。

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作业：

收集含“马”的成语10个。

收集文学作品中的名马的名字，至少3个。

本周周记剪贴一篇托物寓意的文章。并作评价。

讨论：作者如何层层深入论证论点的？

起句就揭示全文论点，接着从正反两方面对论点作概括论述，第二段进一步从反面展开论述，说明伯乐对千里马的重要性。第三段对“策马者”进行辛辣的嘲讽，结尾再次强调造成不合理现象的原因，是“不知马”，与开头的论点相照应。

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解释下面句子中加线词的意义和用法

1、策之不以其道 驾驭，鞭打

执策而临之 鞭子

2、其真无马邪？ 表反问语气，难道

其真不知马也。 代词，指说“天下无马”的人

3 一食或尽粟一石 Shí 吃（一顿）

食马者不知其能千里而食也 Sì通“饲”,饲养

食不饱，力不足 Shí 吃

食之不能尽其材 Sì 喂养

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