《男孩，别哭》PPT课件2

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《男孩，别哭》PPT课件2 详细介绍:

《男孩，别哭》PPT课件2

爱迪生发明电灯

爱迪生开始试验作为灯丝的 材料，以极大的毅力和耐心，试用了1600多种材料，都以失败而告终。面对失败，爱迪生没有退却。经过13个月的艰苦奋斗，爱迪生试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于发现可以用棉丝做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断。这一天—1879年10月21日，被人们定为电灯发明日。

面对失败百折不挠

在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难、挫折、痛苦、悲伤，有时，一句简短的话，一个淡淡的微笑，一次短暂的握手，一击轻轻的拍肩，一手温柔的搀扶，会给逆境中的人无穷的力量，足以帮助它战胜这一切，甚至会影响他的一生，乃至他的下一代… …

你有过类似的经历吗？

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读一读记一记

遭遇 晴出雨归 劫数 柴禾

蜿蜒 潇潇暮雨 黯淡 阻碍

遥远难及 活泼巧妙 阴阴的 凄凄的

阴暗 重若千钧 趔趄（lièqiè）

放声大哭 山雨沙沙 冷漠 怜惜

遗弃 山坳 拐角 吆喝

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默读课文，理清文章脉络：

第一段（1~2）：介绍家乡山雨特点。

第二段（3~6）：回忆“我”10岁那年被山雨所困的情景。

第三段（7）：“我”对“男孩，别哭”四个字的感悟。

细读课文

1、“劫数”是什么意思？我小时候常遭遇怎样的劫数？

劫数：生活中所遇到的困难。

2.面对这样的劫数，作者的心情会怎样？

①“心情就会像苍茫的暮色，突然黯淡下来。”（担心、害怕、愁苦）

②“雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。”（无奈和感慨）

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议一议

“男孩，别哭”，父亲的这句话让我感受到了什么？

给我希望，鼓励了我，温暖了我，使我获得了信心和勇气，消除了我内心的恐惧。

说一说

联系你的学习和生活实际，说说你以后可能会碰到哪些困难，你会怎样面对这些困难？

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我面对的困难有朋友对我的误会。

我面对的困难有……

我面对的困难有……

我面对的困难有……

我们应该勇敢地面对困难，不被困难所打到！

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