《找骆驼》PPT课件6

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《找骆驼》PPT课件6 详细介绍:

《找骆驼》PPT课件6

骆驼简介

骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。

骆驼有两种，有骆驼一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走。骆驼也是黑客的代名词。骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠。骆驼还有着“沙漠之舟”的美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要。骆驼能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这些“瓶子”里的水使骆驼即使几天不喝水，也不会有生命危险。

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自 学 提 示

1、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？

2、商人丢失的骆驼是什么样子的？

3、老人怎么知道这只驼的样子的？

请同学们用你喜欢的方式读课文，然后思考课文中的商人、老人、和骆驼是怎样联系在一起的，从书上找出答案。

读读 认认

骆驼 跛脚 驮蜜

忿忿 啃吃 究竟

不紧不慢 至于 果然

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同桌讨论：

老人为什么能在没有见过骆驼的情况下，就能指导商人找到骆驼。老人对骆驼特点的判断是什么？

刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。

因为（老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅），

所以（知道骆驼的左脚有点跛。）。

我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。

因为（老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米），

所以（骆驼驮的一定是这两样东西）。

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思 考 题

1、商人丢失的骆驼有哪些特点？

2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？

3、商人找到骆驼了吗？

果然一词说明了什么？

学到这里，你觉得老人是个什么样的人，你从他的身上学到了什么？

思考：

老人为什么不让商人顺着树叶，米、蜜的方向去找，而是让商人顺着骆驼的脚印去找，这是为什么呢？

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你问的那只骆驼，

是不是左脚有点跛？

是不是左边驮着蜜，右边驮着米？

是不是缺了一颗牙齿？

句式比较:

商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼.

商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了走失的骆驼.

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作 业

把今天学的这个故事讲给父母听。

观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。

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