《我最好的老师》PPT课件10

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《我最好的老师》PPT课件10 详细介绍:

《我最好的老师》PPT课件10

说说你心目中最好的老师是怎样的？

学习词语

出人意料 侃侃而谈

目瞪口呆 普普通通

饶有趣味 怀疑 糊弄

破绽 强调 教训

驳倒 权威 编造

理解词语 :

出人意料:超出人们的意料。

侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。

目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

破绽:比喻说话做事时露出的漏洞。

饶有趣味:指很有趣味。

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1、课文主要讲了一件什么事？

2、为什么说怀特森老师是一个最好的老师？

3、在课文里找一找哪些描写表现了这个特点？

4、怀特森先生让我们明白了一个什么重要的道理？

5、怀特森老师这种教学方法，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好处呢？

他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的主动。

（1）一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题，都被画上了红叉叉，我们都得了零分；

（2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信息；

（3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨；

（4）希望我们多去发现问题，大胆提出来；

（5）科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。（这里的冒险指什么？）

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好处：

（1）使我们对学习产生了浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”；

（2）使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”；

（3）使我们明白了一个道理，“不要迷信书本，也不要迷信权威”。

句子理解

“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。”

书本、权威，代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。

“他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”

这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课，想要告诉学生的一个道理。一个人不能人云亦云，不能轻信老师和专家的说法，要敢于怀疑。

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因为科学课中，怀特森老师常常有出人意料的举动，经常会出一些貌似正确的“论点”让我们判断思考，这就需要我们时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断，稍不注意就会陷入老师的圈套。所以说科学课成为一种“冒险”。

科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。

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