《祖父·后园·我》PPT课件2

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《祖父·后园·我》PPT课件2 详细介绍:

《祖父·后园·我》PPT课件2

萧红（1911-1942），原名迺莹，笔名萧红，悄吟，生于黑龙江省呼兰县一地主家庭。作品长篇小说《生死场》。回忆性长篇小说《呼兰河传》（带有明显自传风格）

我会答

一、 祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事？并简单复述。

1、种小白菜

2、铲地，重点写“狗尾草”事件

3、我在后园吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、扬水“下雨”。

4、我和祖父讨论“樱桃树为什么不结樱桃”，“为什么樱桃树不开花”

5、草帽插花事件。

反映了祖父和“我”怎样的性情？

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我会读

1、画出自己觉得优美的词句和 段落。看看作者在后花园里欣赏了哪些自然景物

大花园 蜂子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 树 榆树风雨小白菜 韭菜 谷穗 黄瓜太阳鸟 虫子 玉米 白云等

2、这些景物有什么特点？塑造了怎样的环境？

生动逼真 情趣盎然 有浓郁的乡土气息和诗情画意

3、作者进行景物描写用了哪些手法？

排比、拟人

4、事件很散，作者是怎样贯穿起来的？反映了什么？（主旨）

作者通过回忆童年时代快乐、自由、温馨、美好的后园生活，表达了对童年生活的怀念和对浓浓亲情的眷恋，也表达了作者对自然美与人性美的向往，以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性。

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小结归纳

写作特点

一、从多角度进行景物描写，细致，生动富有儿童气息。

二、寓情于景，赋予客观事物以人性。

我会评

本文写出了浓浓的亲情，也写出了“我”作为一个真正的“人”的自由和天性。找出集中反映人的自由和天性的段落。

第一部分：“太阳在园子里是特大的……只是天空蓝悠悠的，又高又远。”

第二部分：“一到后园里，我就没有对象地奔了出去……休息好了又是跑。”

我会做

A 在本文中找出你喜欢的五个词语解释并各自造一个句子。

B 在下列词语中任意选出五个，把它们连接成一段话（不少于50字）。

嘴馋 玫瑰 玩腻了 明晃晃

毛嘟嘟 蓝悠悠 寂寞 闪烁

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