《世说新语二则》PPT课件2

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《世说新语二则》PPT课件2 详细介绍:

《世说新语二则》PPT课件2

导入新课

“诚信”是做人的准则，我们中华民族历来就是一个崇尚诚信的民族，在我国五干多年的历史长河中，流淌着许许多多的像“曾子杀猪”这样的诚信故事。今天，就让我们撷取其中的两朵小浪花，伴随着古人的足迹，去寻访诚信的真谛吧!

简介作家作品

作者刘义庆，彭城(今江苏徐州)人，南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学。身边聚集了不少文人学士。《世说新语》是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全文分德行、言语、政事、文学等36个门类。记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。

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学习文言小说的一般方法

三步习读法。

认读:辨读字词，朗读课文;

品读:理解文意，推究主旨;

创读:审美评价，延伸创造

认读

期：（古义）约定。

过：超过。

舍：放弃。

去：离开。

尊君在不（fǒu）现在写作 : 否 表示 不

委：丢下、抛弃。

引：拉。

顾：回头看。

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小组合作学习

1划出重点字词

2补上句中省略的人物

圈点勾画示例:

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后 乃 至。

补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”

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问题思考

1、分析文中的人物，他们分别是怎样的人。

课内延伸

2、元方入门不顾是否失礼？

创新题

请你发挥想象，依《陈太丘与友期行》情节，假设一个对话情境，猜想友人遇见陈太丘后，两人分别会说什么呢？

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诚信是什麽？

诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气

诚信是十指被插入竹签后仍不出卖同志的信念

诚信是春天播下的种子秋天里结出丰硕的果实

诚信是推倒了墙变成桥，是人与人之间真切的情感纽带

诚信是祖国对我们的殷切期望，是我们担起历史的重任时对祖国母亲自信的一笑。

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品 读

1．疏通文意。借助注释理解文章大意。

2．通过讨论，理清故事情节。

3．同桌互述故事，推荐优秀者上讲台表演。(要求表演的学生注意语气、神态，力求绘声绘色，要求其他同学认真听，听完后认真点评)

4．探究主旨:《期行》让人明白一个怎样的道理了告诉人们诚信是立世之本，要人们做一个守信的人

创 读

1．有感情地齐读课文

2．《期行》这篇文言小说短小精悍，全文不足150字，但故事情节完整，人物性格刻画得栩栩如生，你能否就文中一两个人物的言行，谈谈自己的看法?

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课文探讨

(1)作者创作这个故事，目的是让人们明白一个怎样的道理呢?

(2)华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评价?

拓展作业

《世说新语》的故事篇幅都很短小，但能通过人物的片言只语或行为细节表现人物的性格特征，鲜明生动。《期行》中的(友人)“下车引之”、“元方人门不顾”，《乘船》中的一人求助的动作描写，简直像几幅漫画，你能根据故事的内容用笔画出来吗?

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