《走进纽约》PPT课件 详细介绍:
《走进纽约》PPT课件
刘成章,1937年生,陕西延安人。中国作家协会会员,中国散文学会常务理事,一级作家。读初中时开始发表作品。写过诗歌、歌词和剧本,歌词曾产生过一定的影响。有散文集《黄土情》《转九曲》《纤丽的阳光》《刘成章散文选》等。其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
初读课文,整体感知
1.自由朗读课文,扫除字词障碍,识记字词。
2.弄清结构。在书上分段,概括段意。
3.作者是从什么角度来观察、描绘纽约的?找出对应的段落,并说说这样写的好处。
给画横线的字注音
沟壑 巉岩 浸淫
皑皑 镢头 奇崛
哐当 嘈杂 倏地
杂沓 砭骨 分道扬镳
... ... ...
段落划分
全文共5个自然段,可以分为三个部分:
第一部分:(1-3)写纽约高楼林立、街道稠密,但作者依然心向祖国,心系家乡,希望它能早日繁荣富强。
第二部分:(4)写纽约声响嘈杂,车水马龙,交通发达,生活节奏快。
第三部分:(5)写纽约的暮色、夜景缤纷壮美。
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1、描写景物,哪些段落用了静态描写?哪些段落用了动态描写?试把相关语句勾画出来,并分析这样写的好处。
静态描写 ——勾勒了纽约城中景物的大致轮廓,让读者比较完整清晰地看到纽约的一天,从旭日初升到夜幕降临,以时间为序来介绍自己游览纽约的经历的。
动态描写 ——将原先没有生命力的交通状况写得生机勃勃,展现出一个充满活力的纽约城和纽约人高节奏的生活速度,给人飞速向前不可停滞的感觉。
2、请找出你喜欢的或你认为很精彩的句子读一读,为什么?
① 文中的语言节奏急促,恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。纽约快节奏的现实生活,只有用快节奏的语言来表现,才相吻合。文中为了表达勃发的生命激情,使用一连串短句。找出来,体会。
1.如“顾客的嘈杂、黑人的鼓声、警车和救护车的尖叫……”表现出纽约的喧嚣嘈杂。
2.如用“路、直线、交叉线、弧线、拱起的线、隐没的线、圆圈……”勾勒出纽约道路纵横交错,交通十分发达。
几字一顿,语句简洁,铿锵有力,气势激越、昂奋。
② 文中善于运用叠词、叠句、排比句等手法,加强气势与力量。找出来,体会。
1.如“好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了!”
2.“左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。”
这样的语气,汪洋恣肆,充分表现出纽约高楼大厦耸立如群山的雄伟场面,气势迫促,令读者有透不过气来之感。
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主旨归纳
本文通过描写纽约繁华的景象,表现了纽约的勃勃生机,也反映了纽约人竞争压力之大,同时也表达了作者时时心系祖国,心系落后、封闭的家乡,并希望它能早日繁荣富强的愿望。
拓展迁移:
出国热一度成为一种现象,至今仍是高温不减。很多学子学成之后为了更好的工作环境、生活环境,选择留在国外。据教育部统计:1978年到2003年出国留学人员的回国率只占出国人数的四分之一左右。针对这种现象,结合本文,谈谈你对此现象的看法。如果是你,你将怎样做出自己的选择?
作为一座现代化的大都市,纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另一方面:竞争激烈,生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求,没有压力”,反衬出生活在纽约这样环境的人们,“远不像小松鼠那么自在”;褒中有贬。
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