《背影》PPT 详细介绍:
《背影》PPT
第一部分内容:新课导入
同学们,提到赞美母亲的作品,大家总可以联想到许多,例如我们耳熟能详的儿歌《世上只有妈妈好》,诗歌《游子吟》,这些都让我们感受到母爱的伟大,而母爱如水,父爱如山,父爱与母爱同样真挚但更加沉默,今天首先大家听着《父亲》这首歌,说一说在生活中父亲与你相处的小片段。然后我们一起走进朱自清先生的《背影》,感受他与父亲的浓浓深情。
作者名片
朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实,江苏扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1948年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径,在拒绝领取美国救济粮的宣言上签字,因此,毛泽东称赞他“有骨气”,表现了我们民族的英雄气概。
他最大的创作成就是散文,文风细腻清丽、意境隽永,于朴素中见真情,洋溢着一股清新的气息。散文代表作品有《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《背影》等。作品收在《朱自清全集》里。
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背影PPT,第二部分内容:写作背景
本文选自《朱自清散文全集》第一卷(江苏教育出版社1996年版)。这是一篇纪实散文,写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。他到清华大学任教不久,接到父亲来信,信中一些话,使他想起父亲在南京为他送行的背影。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。
作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子俩在浦口车站惜别。想起这些,朱自清不禁泪如泉涌,写下了这篇感情真挚的散文。
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背影PPT,第三部分内容:字词测评
生难字
交卸( ) 奔丧( ) 狼藉( )
赋闲( ) 迂腐( ) 栅栏( )
琐屑( ) 游逛( ) 马褂( )
踌躇( ) 蹒跚( ) 颓唐( )
举箸( ) 簌簌( ) 拭泪( )
词语解释
【交卸】旧时官吏卸职,向后任交代。
【祸不单行】不幸的事接连发生。
【狼藉】乱七八糟的样子。
【簌簌】纷纷落下的样子。
【典质】把财产等典当、抵押出去。典,典当。质,抵押。
【惨淡】凄惨暗淡,不景气。
【踌躇】犹豫。
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背影PPT,第四部分内容:整体感知
自由地朗读课文,思考问题。
要求:用自己喜欢的方式有感情地朗读课文,勾画出自己印象最深的语句。
(1)这篇文章主要记叙的事件是什么?
父子在车站依依惜别的场景。
(2)找出本文的文眼。
我最不能忘记的是他的背影。
(3)“我”与父亲见面的背景是什么?
1、祖母死了。
2、父亲的差使也交卸了。
(4)读了这篇课文,你感受到了什么?
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背影PPT,第五部分内容:深入探究
思考解疑:
1、背影在文中共出现了几次?请在课文中圈画出来。
一共出现了四次。
<1>惦记背影(思念父亲)(第1段)
<2>刻画背影(望父买橘)(第6段)
<3>惜别背影(父子分手)(第6段)
<4>回忆背影(别后怀念) (第7段)
2、你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?
第六段父亲为儿子买橘子爬月台时的背影最感人。
这一部分具体涉及到哪些细节?
1、父亲的穿戴
2、走路的姿势
3、爬月台的动作
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背影PPT,第六部分内容:精彩赏析
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这句话用特写镜头精细地描写年老的父亲过铁道、爬月台的动作,因为无物可抓,只能用手按住,然后用力支撑身体向上“攀”,“缩”字说明无处可蹬,脚是悬空的,这样把全身的力量集中在手上,“倾”形象地写出了父亲吃力地攀爬的困难但却很努力的样子,这个背影流露出了强烈的爱子之心和巨大的父爱力量,催人泪下。
文章为何用《背影》做标题?用《父爱》或《父亲》好不好?
①“背影”可以集中、强烈地表现父爱,它是精彩的瞬间,形象的定格。
②“背影”这个视角很新颖,引人想象其正面形象,开拓想象空间,并且激起情感的激荡。
③“背影”凝聚作者对父爱的独特发现和深刻认识,给人留下了不可磨灭的印象。
④“背影”是全文的一个线索,将作者的情绪和文章的情感推向了高潮。
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背影PPT,第七部分内容:主旨概括
请简要概括文章的主旨内容。
本文追忆了作者八年前和父亲在浦口车站分别时的情景,刻画了一个感人至深的慈父形象,表达出真挚深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深切的思念之情。
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背影PPT,第八部分内容:艺术特色
1、细节描写,准确传神。
本文有许多细腻感人的细节描写,这些细节描写将人物更加深刻传神地塑造出来,例如父亲买橘爬月台地生动描写,几个细心的动作勾勒,让这个疼爱儿子的父亲背影如在眼前,令人难忘。
2、语言朴实,饱含深情。
“不要紧,他们去不好!”“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人。”这四句话没有华丽的辞藻,语言朴实,但含有深沉的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情,一言一语都充满了父亲对儿子的关心体贴之情。
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背影PPT,第九部分内容:课后作业
1、有感情地朗读课文,体会其中抒发的思想感情。
2、小作文:你父母疼爱你的哪件事深深地感动过你?请将事情经过写出来。
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